Москва, 11 ноября - "Вести.Экономика". "Лаборатория Касперского" обвинила школьников в большинстве сентябрьских DDoS-атаках.Фото: ТАСС Общее число DDoS-атак по итогам третьего квартала 2019 г. увеличилось на треть (32%) по сравнению с аналогичным периодом 2018 г.Такой же рост наблюдается и в сравнении со вторым кварталом этого года (на 30%). Пиковый период пришелся на сентябрь, отмечает "Лаборатория Касперского". Более половины из этих атак (60%) были направлены на ресурсы, связанные со сферой образования."Причина очевидна: учащиеся вернулись в школы и с большой долей вероятности могли организовать атаки из хулиганских побуждений. Примечательно, что Россия оказалась в топе стран, где были обнаружены DDoS-атаки на образовательные ресурсы", - подчеркивают в "Лаборатории Касперского".Россия оказалась среди стран, лидирующих по DDoS-атакам на образовательные ресурсы.Согласно данным "Лаборатории Касперского", за 2018–2019 учебный год пользователи были более 350 тыс. раз атакованы через электронные учебники и рефераты.Родители пытаются бороться с чрезмерной увлечённостью онлайн-жизнью и тем или иным образом ограничивать присутствие в интернете: например, 61% не разрешает детям использовать мобильные устройства во время еды, а 21% — вечерами после школы и работы, когда вся семья дома. В то же время 86% опрошенных признались, что регулярно сидят в гаджетах, находясь рядом с ребёнком, а 70% — что часто отвлекаются от общения с ребёнком на интернет.Три четверти респондентов (77%) уверены, что младшие члены семьи хорошо осведомлены об онлайн-опасностях и знают, как их избежать, — хотя речь шла о детях в возрасте от 7 до 12 лет. Долгие подробные разговоры с детьми об интернет-угрозах и способах защиты от них ведут лишь 38%. В то же время почти каждый пятый (19%) хотя бы раз видел, как его ребёнок читает страницу с жестоким содержанием или смотрит видео со сценами насилия."Интернет плотно вошёл в нашу жизнь, и теперь мы учимся лавировать между цифровым и реальным миром. Взрослые отдают себе отчёт в том, что сами часто предпочитают гаджет живому общению, но тем не менее стремятся найти баланс. Дети могут быть не столь благоразумными и не всегда понимают, что переходят границу. Мы рекомендуем родителям взять за правило всё же находить время и обсуждать с детьми правила поведения в сети, чтобы освоение интернета было для них не только увлекательным, но и безопасным", — говорит Андрей Сиденко, эксперт "Лаборатории Касперского" по детской безопасности в интернете.