Москва, 10 июля - "Вести.Экономика" Во Владивостоке стартует первая в России образовательная программа по интенсивной подготовке кадров для цифровой экономики ∎Остров 10-21∎. Она пройдет с 10 по 21 июля.
Цель курса — научить работать в эпоху цифровой экономики. Участвовать в образовательной программе будут более 1 тыс. человек: технологические предприниматели, чиновники, менеджеры, инженеры, сотрудники госкорпораций, технологических компаний, преподаватели вузов, студенты и школьники.В течение 10 дней с 6.00 до 23.00 в Дальневосточном федеральном университете на острове Русском они смогут прослушать лекции по квантовы технологиям, стратегиям и моделям выхода на мировой рынок, проектированию биометрических оптических сенсоров и другим предметам.
Как сообщили организаторы проекта, участников интенсива выбирали с помощью алгоритмов, учитывающих психотип человека. Таким образом, слушатели курса друг друга дополняют.
"Зная график лекций, мы поймем, как участники включаются в работу. С помощью информации, поступающей с датчиков, можно составить полную картину того, как ученик чувствует себя во время лекций, какой уровень стресса испытывает", - сообщили организаторы.
С помощью сенсоров, с учетом среднего уровня стресса всей аудитории и каждого конкретного человека, будет создаваться ежедневная персональная программа для каждого слушателя. Так что участникам проекта надо будет не только обозначить свое присутствие в аудитории, но и показать, что они делают в каждый момент времени. При этом ученики, в зависимости от своих интересов, смогут менять лекции.
Фото: Википедия
Как сообщили организаторы проекта, участников интенсива выбирали с помощью алгоритмов, учитывающих психотип человека. Таким образом, слушатели курса друг друга дополняют.
Сенсорный контроль
То, как участники программы будут воспринимать и усваивать информации, будут фиксировать интеллектуальные сенсоры. Датчики будут фиксировать длительность каждого сердечного цикла."Зная график лекций, мы поймем, как участники включаются в работу. С помощью информации, поступающей с датчиков, можно составить полную картину того, как ученик чувствует себя во время лекций, какой уровень стресса испытывает", - сообщили организаторы.
С помощью сенсоров, с учетом среднего уровня стресса всей аудитории и каждого конкретного человека, будет создаваться ежедневная персональная программа для каждого слушателя. Так что участникам проекта надо будет не только обозначить свое присутствие в аудитории, но и показать, что они делают в каждый момент времени. При этом ученики, в зависимости от своих интересов, смогут менять лекции.
