ОЭСР оценила 30 стран мира по уровню финансовой грамотности населения. Россия заняла в этом списке 25-ю строчку, однако выглядит достойно на фоне лидеров рейтинга, сказал в интервью Алексею Бобровскому замминистра финансов РФ Сергей Сторчак.
Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) оценила 30 стран мира по уровню финансовой грамотности населения. Россия заняла в этом списке 25-ю строчку, однако выглядит достойно на фоне лидеров рейтинга, сказал в интервью Алексею Бобровскому замминистра финансов РФ Сергей Сторчак.
"Хотя мы и относимся к середнячкам, с точки зрения используемой балльной шкалы выглядим очень достойно", - заявил Сторчак.
Позиции стран в рейтинге определялись путем присвоения оценки, максимум которой - 21 балл. Россия при этом набрала 12,2 балла.
Лидером рейтинга стала Франция, получившая 14,9 балла. Второе и третье места заняли Финляндия и Норвегия с результатом 14,8 и 14,6 балла соответственно.
"Мы неплохо выглядим на этом фоне, при том, что вопросом финансового образования занимаемся всего лишь десять лет", - считает замглавы Минфина. В то же время страны, получившие наибольшее количество баллов, являются примерами классической экономики рыночного типа, добавил он.
Особенность исследования состоит в том, что подбирается особый набор вопросов, и без знания специфики трудно продемонстрировать уровень знаний, которым обладает человек, отметил Сторчак. Чаще всего задаются "очень конкретные, предметные вопросы". Поэтому в тех образовательных программах, которые сейчас запущены, уделяется внимание именно прагматичному подходу: "вы и финансовые потоки", а не вопросам общего состояния финансовой системы, сказал замминистра.
Сергей Сторчак
"Хотя мы и относимся к середнячкам, с точки зрения используемой балльной шкалы выглядим очень достойно", - заявил Сторчак.
Позиции стран в рейтинге определялись путем присвоения оценки, максимум которой - 21 балл. Россия при этом набрала 12,2 балла.
Лидером рейтинга стала Франция, получившая 14,9 балла. Второе и третье места заняли Финляндия и Норвегия с результатом 14,8 и 14,6 балла соответственно.
"Мы неплохо выглядим на этом фоне, при том, что вопросом финансового образования занимаемся всего лишь десять лет", - считает замглавы Минфина. В то же время страны, получившие наибольшее количество баллов, являются примерами классической экономики рыночного типа, добавил он.
Особенность исследования состоит в том, что подбирается особый набор вопросов, и без знания специфики трудно продемонстрировать уровень знаний, которым обладает человек, отметил Сторчак. Чаще всего задаются "очень конкретные, предметные вопросы". Поэтому в тех образовательных программах, которые сейчас запущены, уделяется внимание именно прагматичному подходу: "вы и финансовые потоки", а не вопросам общего состояния финансовой системы, сказал замминистра.
