Премьер-министр РФ Владимир Путин планирует обсудить с учителями проблемы российской школы и реализацию реформы образования. В пресс-службе правительства сообщили, что во вторник, 31 мая, он примет участие в VI съезде Всероссийского педагогического собрания (ВПС). Сайт Вести.RU будет вести прямую интернет-трансляцию со съезда.
Общероссийскому съезду предшествовали состоявшиеся в мае текущего года в большинстве регионов России конференции региональных организаций ВПС, в ходе которых были сформированы основные вопросы и повестка дня съезда.
Планируется, что пленарное заседание съезда, на котором выступит глава правительства, станет площадкой для обсуждения с профессиональным сообществом стоящих перед российской школой актуальных проблем, хода реализации реформы образования. Ожидается, что дискуссия будет иметь открытый и откровенный характер с участием как сторонников, так и критиков реформы. Основные вопросы для обсуждения - кадровая ситуация в системе образования, положение сельских школ, методики преподавания и система оценки качества знаний, бюрократическая нагрузка на учителей, взаимоотношения школы и общества, и другие - поднимались в ходе прошедших ранее круглых столов.
Одним из наиболее актуальных для российской школы остается вопрос о повышении престижа профессии учителя, улучшении оплаты труда работников образования. В этом контексте будет затронута, в частности, тематика реализации инициативы премьер-министра РФ об укреплении материального положения преподавателей.
Как сообщалось ранее, 4 апреля текущего года на заседании правительства Владимир Путин предложил поддержать из федерального бюджета мероприятия регионов по укреплению инфраструктуры образования, таких, как ремонт и реконструкция школ, приобретение оборудования и школьного транспорта, пополнение библиотек, мероприятия по энергосбережению, повышение квалификации учителей. Высвобождаемые в результате этой поддержки средства могут быть направлены на повышение фондов оплаты труда учителей с общей целью довести среднюю зарплату работников образования до средней по экономике по каждому из субъектов Российской Федерации.
По итогам исполнения Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, реализованной в комплексе с приоритетным национальным проектом "Образование", созданы основные механизмы модернизации образовательной системы, сформирована сеть инновационных образовательных учреждений. Приняты новые стандарты начального общего и основного общего образования, в которых впервые закреплены требования к условиям предоставления образования.
С целью обеспечения равных условий для получения качественного образования вне зависимости от места жительства учащихся в 2007-2009 годах реализованы комплексные проекты модернизации региональных систем образования. Сегодня более 70 процентов российских школьников обеспечены современные условия получения образования, а дети, проходящие обучение в 8,8 тысячи сельских школ, получили возможность пользоваться ресурсами современно оборудованных базовых учреждений.
В 2010 году построено 176 новых школ, в 5 609 общеобразовательных учреждениях проведен капитальный ремонт. Утверждена Федеральная целевая программа развития образования на 201 -2015 годы. В 2010-2011 годах 19 субъектов РФ примут участие в апробации комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики".
Ведется работа и по расширению социализации в школах детей с ограниченными возможностями. Так, в прошедшем учебном году в обычных классах общеобразовательных учреждений обучалось более 140,9 тысячи детей-инвалидов, в коррекционных классах - 135,5 тысячи детей. Кроме того, развивается система дистанционного образования детей-инвалидов.
Общественная организация "Всероссийское педагогическое собрание" была создана в ноябре 2006 года при поддержке партии "Единая Россия". Сегодня она объединяет более 320 тысяч членов из 73-х регионов РФ - работников среднего и профессионального образования, представителей работодателей, родительской общественности, напоминает ИТАР-ТАСС.


















































































