С наступающего учебного года в 18 российских регионах начинается пилотный проект по преподаванию в школах нового предмета - духовно-нравственное воспитание, в рамках которого детям будет предложено выбрать один из трех курсов - "основы религии",
"основы светского этикета", либо основы одной из конфессий.
"Эти регионы сами пожелали участвовать в данном эксперименте, однако, если какой-то из них, либо какая-то школа не будут готовы к преподаванию этого предмета, то через колено ломать мы не будем, заставлять не будем. Тогда проект будет отложен, либо будет выбрана другая школа региона", - сообщил сегодня журналистам глава Минобрнауки Андрей Фурсенко. При этом он не исключил, что во время проведения эксперимента ряд других регионов пожелают к нему присоединиться.
Что касается финансирования, то, по словам министра, денег нужно довольно много. В основном необходимы средства на переподготовку учителей. При этом Фурсенко высказал мнение, что частично профинансировать региональные пилотные проекты может и федеральный бюджет: "Я считаю, что хотя бы частично профинансировать на уровне федерального центра необходимо, поскольку результаты эксперимента войдут в разработку общего образовательного стандарта". "Мы должны подготовить целостный курс в рамках пилотного проекта вне зависимости от того, есть деньги или нет", - добавил глава Минобразования.
За три года проведения эксперимента, продолжил министр, "мы должны отработать предмет, чтобы он вошел в образовательную программу во всех школах страны, поэтому, чем больше школ затронет пилотный проект, тем лучше, поскольку тогда мы сможем
наработать, посмотреть, что-то изменить". В целом, подчеркнул Фурсенко, "нам необходимо, чтобы предмет был интересным, иначе он будет вызывать отвращение. Предмет должен быть также обязательно светским и решать главную задачу - духовно-
нравственное воспитание".
Министр уверен, что издательства будут готовы сами профинансировать выпуск учебников: "Это для них интересно и перспективно". Он также указал, что
некоторые основы для будущих учебников уже имеются: "Есть неплохие учебники, например, в Татарстане и в других регионах, есть наработки в региональных учебниках, причем светского характера, по истории православия и ислама".
Наиболее сложным в эксперименте Фурсенко считает переподготовку учителей. "Нужно определенное количество людей, которые будут готовы преподавать и обучать этому предмету самих учителей", - сказал он, выразив, однако, уверенность, что сами учителя с интересом воспримут новый вид деятельности, поскольку многие из них "ищут работу: проблема у нас серьезная, идет демографический спад, объем работы снижается, и со стороны учителей будет интерес". "Однако никого насильно заставлять не будут", - добавил он.
Фурсенко напомнил, что школьники четвертых классов регионов, которые участвуют в пилотном проекте, начнут обучаться новому предмету в последней четверти наступающего учебного года и продолжат образование в начале пятого класса. "Время под новый предмет школам надо искать в рамках региональной компоненты - краеведения, москвоведения и других подобных предметов", - цитирует министра ИТАР-ТАСС.
