По последним данным Росстата, в РФ в 2009 году свыше 17% населения проживало за чертой бедности. Это люди, чьи доходы ниже прожиточного минимума. В Высшей школе экономики представили исследование, посвященное бедности среди столичных семей. Подробности в эфире "Вестей" рассказала Марина Баскакова.

По последним данным Росстата, в России в 2009 году свыше 17% населения проживало за чертой бедности. Это люди, чьи доходы ниже прожиточного минимума. Сегодня доходы самых богатых россиян, по разным оценкам, превышают в 40-45 раз доходы самых бедных. Остро вопрос материального неравенства стоит и в Москве, которую можно назвать городом контрастов.

Сегодня в Высшей школе экономики было представлено исследование, посвященное бедности среди столичных семей. Ведущий научный сотрудник Института управления социальными процессами Высшей школы экономики, руководитель исследовательского проекта Марина Баскакова рассказала в интервью каналу "Вести", что именно изучалось, какие выводы были сделаны.

"Наше исследование посвящалось проблемам бедности семей с детьми. Это исследование было инициировано уполномоченным по правам ребенка в Москве. И мы изучали только проблемы семей с детьми. Мы изучали проблемы бедности, причем как денежный фактор, так и неденежный фактор – жилищной обеспеченности семей с детьми. Изучали возможные варианты выхода из ситуации бедности, потому что Москва – достаточно богатый регион. И здесь помимо федеральной системы компенсации, натуральных выплат существует своя очень мощная городская система", – отметила Марина Баскакова.

По ее словам, нельзя надеяться только на систему городской помощи. Семьи сами должны научиться выходить из сложной ситуации, хотя, безусловно, и город должен помогать. "Выводы такие: бедные есть во всех наших категориях семей. Они есть и среди однодетных – 4,5%. Среди многодетных семей, где пятеро и более детей, бедной является каждая вторая семья", – подчеркивает эксперт.

В тяжелой ситуации, отмечает Баскакова, находятся и семьи, в которых есть дети-инвалиды: "Там и проблемы в образовательной сфере, то есть они не всегда находят для своих детей и необходимые дошкольные учреждения, и школьные учреждения, и не всегда удается заниматься в кружках. И это очень большая проблема".