В Челябинске объявили набор в музыкальную школу для детей с особенностями ментального развития. Какую пользу детям приносят занятия и как их проводят?
Илья Гусев уже третий год осваивает фортепиано. Он делает большие успехи и даже выступает на конкурсах. Его преподаватель, Анастасия Андреевна, использует особый подход – через логику и ассоциации. Это важно при работе с детьми с особенностями ментального развития.
Четыре года назад в школе искусств № 2 открыли отделение общего эстетического развития. Сейчас на нём 24 воспитанника. Они изучают музыкальную грамоту, инструменты и прикладное искусство. Но самое главное – дети социализируются, занимаясь в инклюзивном ансамбле.
В школе искусств рады всем, нужно лишь предоставить заключение комиссии психологов и медиков – ПМПК, а также пройти прослушивание. Инклюзивное обучение помогает особенным детям адаптироваться и развиваться, что, несомненно, радует их родителей. Например, музыка помогла двенадцатилетнему Богдану превратить вокализацию в пение.
"Эстетическое образование даёт моему ребёнку очень много. Ребёнок ходит второй год и за это время очень сильно продвинулся в развитии. Прежде все6го здесь происходит развитие на интересе. Есть такие техники, которые закрепляют желательное поведение, это важно. Ну и очень большая поддержка со стороны педагогов. Главное, что компетентные педагоги готовы работать с нашими детьми и это очень важно", – говорит мама Богдана Ирина Девятайкина.
В любом классе урок начинается, прежде всего, с распевок. И везде они практически одинаковые.
Основы для всех одни, но каждый ребёнок усваивает их в темпе своих возможностей. Поэтому к особенным детям – особый подход.
Все программы разрабатывают педагоги школы, сами, с учётом индивидуальности каждого воспитанника отделения. Информацию подают не только текстом, но и с помощью визуализации, игр, сценок и сенсорики. Ориентироваться в процессе урока помогает расписание.
Набор на отделение общего эстетического образования челябинской школы искусств № 2 продлится до 15 мая. Есть как бюджетные, так и платные места, распределение на них будет по результатам прослушивания. Занятия стартуют с 1 сентября.
