Делегация российских учителей побывала в ЦЕРНе, Европейском центре ядерных исследований, – крупнейшей в мире лаборатории физики высоких энергий. Именно там находится Большой адронный коллайдер. Вот где преподавателям пришлось самим сесть за парты, чтобы потом уже на собственных уроках объяснить ученикам тайны природы.
Всем, кто приходит в ЦЕРН, даже если эти люди разбираются в физике, как детям объясняют сначала, что такое большой адронный коллайдер и зачем нужен этот самый масштабный в мире эксперимент. Так что, 46 учителей из России вдруг оказались на месте учеников – им показывали фильм, они слушали лекцию.
"Мы напоминаем папуасов в чём-то, которые сидят рядом с современным шоссе, скоростной дорогой, где мчатся машины, а нас туда не пускают. И периодически они сталкиваются между собой, из них летят осколки, и вот их-то мы и находим у себя в траве и пытаемся понять, что же там на самом деле движется", – читает лекцию профессор Объединённого института ядерных исследований Георгий Шелков.
В столовой центра учителя растворяются в огромной массе ученых, здесь представители десятков стран, попадаются даже нобелевские лауреаты, и еда такая же разнообразная. Дальше, в тот сектор ЦЕРНа, где размещен эксперимент "Атлас".
Научное название этого эксперимента – многоцелевой детектор. Именно внутри него должны сталкиваться встречные пучки протонов, при этих столкновениях будут появляться различные частицы, которые дальше можно будет уже изучать. Зачем это делать – объяснить ещё более сложно. Физикам нравится вспоминать, как Фарадея спросили: зачем нужно открытое им электричество? Он сказал, что не знает, но уверен, что правительство скоро придумает, как брать за электричество деньги.
Визит российский учителей в ЦЕРН финансирует министерство образования и науки по специальной федеральной программе. Её цель такая же, как и у европейского научного центра – побывавшие здесь педагоги должны потом ещё больше увлечь физикой учеников.
- Это накладывает отпечаток, что у нас – город-наукоград. И в классах учатся дети учёных, дети научных сотрудников. И, наверное, здесь есть какой-то отпечаток, какой-то генный фактор работает, – пытается объяснить интерес своих учеников к физике учитель Вадим Ларионов.
- Дети больше интересуются, чем в обычных школах?
- Дети будут больше интересоваться, если учитель их заинтересует!
Вадим Ларионов вообще человек увлеченный экспериментами, во всяком случае, так говорят его ученики из Сарова.
"Он – самый лучший учитель физики! По крайней мере, я так думаю, – говорит о своём преподавателе один из учеников. – Физика вообще очень интересный предмет. Особенно опыты, как нам показывает Вадим Сергеевич – это просто замечательно!"
Так что у Вадима Ларионова и других педагогов есть шанс воспитать целое поколение настоящих ученых – большинство великих физиков современности, как говорят в ЦЕРНе, когда-то просто поговорили со своим школьным учителем физики.
