Премьер-министр России Владимир Путин и глава министерства образования и науки Андрей Фурсенко обсудили новую программу развития образования, в первую очередь она коснется регионов.
"Хотел бы сегодня поговорить с Вами по некоторым направлениям вновь подготовленной программы. Это касается, прежде всего, школьного образования, затем – профессионального и, разумеется, критериев оценки качества работы образовательных учреждений", – предложил премьер.
Фурсенко отметил, что "идеология новой программы опирается на ту часть национального проекта, которая была посвящена комплексному развитию образования в регионах". По его словам, "в новой федеральной целевой программе заложена та же самая идея – помочь создать в регионах центры совершенства, центры, где дается лучшее дошкольное, лучшее школьное образование, центры переподготовки кадров в области начального и среднего профессионального образования, в том числе – и переподготовка взрослых людей".
Он пояснил, что "идея этой новой программы заключается в том, чтобы мы помогали регионам развиваться самим". "Сегодня этот подход опробован и нам кажется, что такая помощь через целевую программу будет наиболее эффективной", – уверен глава Минобрнауки.
Как сообщает ИТАР-ТАСС, в ходе встречи обсуждались поправки в закон о вузах. Если их одобрят, то высшие учебные заведения смогут сдавать в аренду площади под свои малые предприятия.
Путин поручил Фурсенко взять под контроль принятие данных поправок. "Мы рассчитываем, что в осеннюю сессию этот закон будет принят и Думой, и Советом Федерации и подписан", – заявил глава Минобрнауки на встрече с председателем правительства.
По его словам, планируется также дополнительно поддержать такие предприятия: "Мы внесли определенные дополнения в бюджет, увеличили объем финансирования через фонд содействия развитию малых предприятий в научно-технической сфере и договорились, что именно через этот фонд будем поддерживать те малые предприятия, которые созданы университетами". "Мы провели также конкурс по развитию инфраструктуры вузов, – добавил он. – На сегодняшний день 65 вузов получили достаточно существенные гранты – до 150 миллионов на три года – для развития инфраструктуры, которая помогла бы развиваться тем же самым малым предприятиям".
Фурсенко также считает необходимым перейти от ведомственной оценки качества образования к общественной. "Тут очень важно, чтобы оценка качества сегодня перешла от чисто ведомственной – тот же самый единый государственный экзамен, все-таки это ведомственная оценка – к общественной", – сказал он. При этом в школьных учреждениях он предлагает к оценке привлекать родителей, а "в профессиональном образовании – профессиональные ассоциации, работодателей, чтобы они оценивали, кого им подготовили и насколько это хорошо".
