Перекрестный год культуры Италии и России проходит с огромным успехом, уверен министр культурного наследия Италии Джанкарло Галан. О взаимодействии двух стран в рамках этой программы и о значимых мероприятиях он рассказал в интервью "России-24".
"Нам удалось организовать около 550 мероприятий в различных сферах культуры, и мы очень довольны результатом. Эта программа включает в себя как события в области музыки и литературы, так и события для детей", – отметил он.
Одно из таких событий можно наблюдать сегодня – в Москве представлена скульптура выдающегося мастера эпохи барокко Джованни Лоренцо Бернини "Голова Медузы". По мнению итальянского министра, для россиян – это особое событие. "В российских музеях очень много итальянской живописи, но скульптуры очень мало, и, главное, нет Бернини. Поэтому мы очень рады его вам представить", – сказал Галан.
По мнению министра, отношения между народами России и Италии носят совершенно особый характер. "И я уверен, что они будут только улучшаться, – сказал он. – Когда россияне приезжают в Италию или итальянцы приезжают в Россию, они всегда очень гостеприимны друг к другу. Это, конечно, заслуга наших правительств, посольств, многие исторические факторы и традиции здесь имеют большое значение". Особый вклад в поддержание этих отношений вносит перекрестный год культуры России и Италии, отметил Галан. "Я совершенно уверен, что будет больше Италии в России и больше России в Италии", – сказал он.
По словам министра, культура послужила замечательным стимулом для разблокирования международных отношений. "Всего несколько десятилетий назад наши две страны ненавидели друг друга, потому что был железный занавес, а теперь мы привозим к нам ваши шедевры, вы привозите к нам ваши, и отношения налаживаются", – отметил Галан.
Позитивным фактором во взаимоотношениях двух стран министр назвал развитие образования и студенческий обмен. "Италия и Россия принимают на стажировку и обмениваются студентами как никакие другие страны. Это абсолютно необходимая вещь, потому что нет ничего более важного и стимулирующего в развитии государства, чем позволить студенту, алчущему знаний, провести год в чужой стране, познакомится с историей и культурой", – заключил он.
