Театральная студия в 157-й школе Красноярска. Девчонки уже выступали перед учениками и учителями. При этом далеко не каждая мечтает о большой сцене.
Анфиса Огурцова, ученица 3 класса школы №157: "Я ещё не знаю, кем хочу стать. Мама меня записала, потому что здесь можно не бояться участвовать на сцене".
Наставник Маргарита Сурай — педагог дополнительного образования и актриса театра, тщательно следит за своими подопечными.
Маргарита Сурай, педагог дополнительного образования школы №157: "Школьные предметы прививают знания, а дополнительное образование — навыки. Они умеют лучше читать, понимать, говорить. Актёрское мастерство — это единство физического, умственного, душевного. Столько сфер развивается только на одной программе. — В чём секрет хорошего педагога? — Детей надо слушать, слышать, с ними быть на волне. Человек в первую очередь".
Маргарита ведёт ещё и школьное радио. Особое внимание — к технике речи. Девятиклассник Кирилл Бритов ещё и вокалом занимается. Как успеть всё, ведь домашние задания никто не отменял?
Кирилл Бритов, ученик 9 класса школы №157: "Если хочется заниматься — время всегда найдётся на всё: и сделать домашнее задание, и съездить спеть, и сходить на радио. И ещё что-нибудь можно найти. Время найдётся".
42 направления дополнительного образования работает в одной из самых больших школ Красноярска. Здесь и технические, и творческие, и спортивные программы. Среди последних — настольный теннис, волейбол, баскетбол и даже дзюдо. В школе свой зал единоборств.
Дмитрий Мезенцев, руководитель школьного спортивного клуба школы №157: "Спорт нужно развивать. Это физкультура, здоровый образ жизни. Все ребята, кто занимается, довольны. А самое главное – довольны родители. А мы, работники образования, выставляем их на соревнования, нам тоже от этого большой плюс".
Таким разнообразием программ дополнительного образования может похвастать, конечно, не каждая школа Красноярска. Но свои направления есть во всех без исключения учебных учреждениях. Кроме этого, допобразование можно получить и в отдельных центрах. "СОВА" на Свободном предлагает 23 направления. Одно из уникальных — студия художественной керамики "Волшебная глина". Лариса Белетей — педагог с 10-летним стажем, помогает детям воплотить самые интересные идеи. Вот осётр на руках жителей севера, или настольная лампа в виде жирафа. Дополнительное образование помогает определиться с будущей профессией, считает педагог. Но как понять, какое направление подходит ребёнку?
Лариса Белетей, педагог дополнительного образования ЦДО "СОВА": "Я считаю, что родители в своих детях реализуют собственные мечты. Понять, подходит ли это ребёнку, можно только на практике. Если ребёнка это увлекает, дальше его не надо ни заставлять, ни принуждать. А родители уже только восхищаются и делают заказы ребенку".
Рядом с творческими направлениями — технические. Например, программирование.
Саша Ерёменко, воспитанник ЦДО "СОВА": "Я хожу на кружок информатики, потому что хочу стать программистом в будущем".
Герман Таухен, воспитанник ЦДО "СОВА": "Мне нравится программировать, я люблю компьютеры. Мама не против, поэтому я сюда хожу".
Софья Самохвалова, воспитанница ЦДО "СОВА": "Я хожу на кружок программирования для того, чтобы научиться новому и получить новые знания. Я успеваю быть отличницей, ходить на программирование и на рисование".
Валентина Крылова, педагог дополнительного образования ЦДО "СОВА": "У детей должна быть расположенность к компьютерным технологиям. Если они интересуются, как устроен компьютер, как с ним работать, если у них есть желание это продолжить – уйти в программирование либо в робототехнику – нужно замечать эти качества".
Назвать самые популярные программы педагоги затрудняются. Действительно, всё зависит от интереса детей. Главное — не заставлять.
Анна Швецова, начальник отдела управления проектами главного управления образования Красноярска: "Если записали ребёнка на программу и понимаете, что ему не нравится — не надо заставлять. Это не школа, это не обязательная система. Попробуйте найти то, что ребёнку реально понравится. И тогда будет и эффект от допобразования и развитие".
Более 70% школьников, в Красноярске это более 140 тысяч человек, вовлечены в допобразование. Основной этап зачисления всё-таки уже прошёл. Но места на отдельные направления ещё есть. Вся информация — на сервисе «Навигатор дополнительного образования». Это современный ресурс, где собраны данные практически обо всех кружках и секциях. Именно через Навигатор можно найти бесплатные занятия или оплатить программу — полностью или частично — сертификатом.
Автор: Елена Алишевец
