Отправной точкой для ребят стала встреча с потомком великого исследователя Витуса Беринга и знакомство с основными вехами Великой северной экспедиции. Погружение в историю провели в стенах краеведческого музея.
О школе выживания в суровых условиях Арктики с детьми поделилась ненка Елена Евай. Это сегодня – она городской житель и знаток культуры, но в детстве ей частенько приходилось кочевать с родителями по тундре.
Георгий Молодовец, участник "Школы юных исследователей Таймыра":
"Сегодня нам рассказали, как собирать чум и рассказали основы собирательства и правила как его ставить, то есть он обязательно должен находится выходом против ветра и в сторону воды".
Классический чум собирается в среднем за 50 минут, каркас делается из шестов примерно 20-30 штук и покрывается нюком из брезента или же шкур оленей.
Занятия в школе юных исследователей собрали более 70 ребят из Дудинки и поселков района. Лекции, экскурсии и встречи проходили на протяжении 3 дней.
Ева Локоткова, участница "Школы юных исследователей Таймыра":
"Я сюда решила записаться, потому что я хотела получить больше знаний, узнать больше о своей родине. Нам рассказывали про разные растения и мне подарили вот такую вот книжку".
В первую очередь, проект направлен на патриотическое воспитание молодежи и изучение истории как малой Родины, так и всей страны.
Татьяна Друппова, заместитель главы Таймыра по вопросам образования и культуры – начальник управления образования:
"Активные группы ребят, которые затем в своих школах будут реализовывать по 15 направлениям наш проект он будет касаться как исследования, так и формирование музейных экспозиций, так и подготовки докладов выступление на конференциях, разработка туристических маршрутов".
Авторы лучших исследовательских работ поедут в Санкт-Петербург, где в штабе Русского географического общества познакомятся с историей открытий со времен Петра Великого.
