По ее словам, многочисленные фото и видеоматериалы мест происшествий, а также публикации нападавших о планах могут становиться для детей примером для подражания.
"Мы говорим о том, что это должна быть самоцензура: каждый раз вы как бы подписываетесь под тем, что ваша публикация может стать стартом для следующей ситуации", — приводит слова Буцкой РБК.
Она подчеркнула, что подобные публикации негативно влияют на детей, которые находятся в кризисном состоянии. По мнению Буцкой, школьники могут подумать, что "если кто-то сделал, то, значит, видимо, для меня это тоже выход".
4 февраля одна из учениц школы в Красноярске принесла в школу легковоспламеняющуюся жидкость, полила ей тряпку и подожгла. Она бросила тряпку в одноклассников, из-за чего трое из них получили ожоги. Еще на трех человек – учителя и двух учениц – девочка напала с молотком. Возбуждены три уголовных дела. Учебный процесс приостановлен, детей отправили домой.
