Москва12 марВести.В российском обществе не сложилось полноценного понимания и представления о бакалавриате, как о завершенном и законченном уровне образования. Об этом рассказал в интервью журналисту ИС "Вести" Марии Кудрявцевой министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.
По его словам, недопонимание функций бакалавриата и магистратуры исказило как рынок труда, так и систему образования.
Когда мы перешли от одноуровневой системы к двухуровневой, то у нас в обществе не сложилось полноценного понимания и представления о первом уровне образования, который именуется бакалавриатом, как о завершенном и законченном. И это исказило и рынок труда, и систему образования, потому что у нас сегодня и магистратура ту функцию, которую изначально планировалось ей придать, не выполняет - это углубленное образование должно было быть
заявил Фальков
По его мнению, это явление стало повсеместным. При этом работодатели не всегда признают бакалавриат без магистратуры, что является искажением, требующим исправления.
Оно стало массовым и по охвату, и по тому, кто идет. И работодатели далеко не все признали бакалавриат без магистратуры. И это тоже искажение, которое надо исправить, а исправить его очень надо просто: надо сделать так, чтобы был один нормальный такт образования, когда ты заканчиваешь школу или колледж, приходишь, получаешь профессию, в дипломе у тебя понятно, что написано для работодателя, и ты можешь реализоваться
заявил Фальков
Ранее первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин заявил, что для профессий, где требуется высокая квалификация, недостаточно бакалаврского образования - депутат прокомментировал подготовку российских вузов к переходу на новую систему. В сентябре 2026 года в университетах и институтах планируют ввести три ступени высшего образования: базовое, специальное и профессиональное.
