Как использует общество результаты технологической модернизации России? В ходе дискуссии на канале "Россия 24" депутат КПРФ Константин Ширшов и представитель ЛДПР Ирина Горькова затронули одну из тем, от которой очень зависит технологическое преобразование России – тема современного образования.

Прорывные проекты в медицине, энергетике, телекоммуникациях могут существенно улучшить жизнь населения России. Все будет зависеть от того, как использует общество результаты технологической модернизации России.

В ходе дискуссии на канале "Россия 24" депутат фракции КПРФ Константин Ширшов и представитель ЛДПР Ирина Горькова затронули одну из тем, от которой, так или иначе, зависит технологическое преобразование России – тема современного образования.

Константин Ширшов убежден, что кого бы не выпускала система образования – среднего, высшего, профессионального – во всех случаях должен быть государственный заказ на ту или иную профессию. "Молодежь сегодня не знает и не представляет, где она найдет реализацию", – отметил депутат фракции КПРФ.

"Сначала у нас выпускают очень много юристов, экономистов, в итоге профессиональных токарей, агрономов, зоотехников становится все меньше и меньше. Если посмотреть на структуру выпускников, то мы увидим, что это в основном гуманитарии", – подчеркнул Ширшов.

"Должен быть обязательно государственный заказ на профессию, тогда студент будет четко понимать, в какой отрасли ему развиваться. Необходимы прозрачные правила как минимум на 10 лет", – резюмировал Константин Ширшов.

Депутат фракции ЛДПР Ирина Горькова в свою очередь заявила, что нужно понимать, а все ли необходимо менять? "У нас много накопленного очень хорошего опыта. Наше образование славилось, поэтому тут надо не какое-то конструктивное обновление проводить, а просто к тому, что было добавить новые реалии. Самым главным должна быть мотивация для всех молодых людей", – заключила депутат.